Integrációs pedagógiai rendszerben (IPR) pszichológiai-pedagógiai tanácsadás, fejlesztés

Támogató, partner: 
Déri Miksa Ipari Szakközépiskola, OKM rendelet alapján integrációs és képességkibontakoztató támogatás
Projekt státusz: 
Szakmai partner
Célközönség: 
Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók és pedagógusai
Dátum: 
2009 - 2010
Állapot: 
Lezárult