A környezettudatosság és az iskolai szervezeti kultúra vizsgálata az én-fejlődés kontextusában

Támogató, partner: 
Ökopszichológiai Kutatási Program
Projekt státusz: 
Kutatás
Célközönség: 
Két szegedi középiskola
Dátum: 
2008
Állapot: 
Lezárult